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CARNAVAL 2026

Cette année encore, les enfants et leurs familles ont redoublé d’imagination et de créativité pour les déguisements.  Petite nouveauté pour cette édition 2026 : le soleil !  Après un début de matinée en classe, toute l’école a défilé derrière le char préparé par notre équipe OGEC.  De retour à l’école, les lauréats de chaque classe, […]

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L’eau dans la nature

Lors d’un atelier organisé par Vendée Eau, les élèves de CM1/CM2 ont réalisé une maquette du sol afin de comprendre ce qu’étaient le ruissellement et les éléments naturels imperméables. Ils se sont également rendus compte de l’impact des produits polluants qui s’infiltrent dans le sol. Ce fut un après-midi riche en découvertes.   

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Musique !

Cette année, 4 de nos classes ont bénéficié d’un cycle «polyrythmie» avec Olivier Gouin. Les enfants ont pu s’initier aux percussions corporelles et au chant, après avoir  découvert le “sound painting” et de nombreux instruments.  Ce vendredi, c’était représentation devant les camarades. Un grand merci au département de La Vendée pour cette découverte et à

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Projet COUR

Notre projet COUR avance à grands pas ! Déjà de gros changements dans notre environnement scolaire.  Les enfants auront bientôt la chance de découvrir un tout nouvel espace plus vert, plus ombragé et propice au développement de la motricité et des jeux en tout genre.   Vivement la fin des vacances pour que l’on découvre tout

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Matériel adapté

A l’école St Louis, on essaie de proposer du matériel adapté aux besoins de nos élèves.  Cette année, nous avons installé des élastiques de tables, mis à disposition des CP des chuchoteurs, fait l’acquisition d’une “chaise à genoux” et surtout, on remercie Manu C. (mari de Magali, notre AESH) pour cette table ergonomique avec plan

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Projet OUGANDA

Cette année, notre école s’est engagée dans le projet “Un toit pour des sourires”.  L’idée est de venir en aide à un orphelinat ougandais pour améliorer ses conditions de vie. Les dons des enfants et de leur famille contribueront à la réfection du toit du bâtiment.  Tout d’abord, chaque classe a découvert, avec son enseignant,

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